Қазақша
Педагогикалық өлшеу нәтижелеріне негізделген оқушылардың жеке білім беру траекторияларын басқарудың педагогикалық негіздері
Үлгі сеанс · оқушы № · -сынып
Оқушының ойлау картасы
Metron алты когнитивті доменді тапсырмалар арқылы өлшейді, әр доменнің деңгейін L1–L5 шкаласында анықтайды және соған сүйеніп жеке білім беру траекториясын ұсынады.
Когнитивті домендер
Доменді таңдаңыз — оған шартты түрде сәйкес аймақ жанады.
Қима 000/128
Бұрылу 000°
Ми бейнесі — нәтижені көрсету тәсілі ғана. Metron миды сканерлемейді: оқушының тапсырмаларға берген жауаптарын өлшейді. Бұру үшін бейнені сүйреңіз.
Әдіс
Жауаптан траекторияға дейін төрт қадам
Бірыңғай шкала: оқушы №
Әр нүкте — бір доменнің өлшемі, логитпен. Тік жолақтар деңгей шекараларын көрсетеді. Дерек шартты.
Деңгейлер шкаласы
Вербалдық пайымдау: L1-ден L5-ке дейін
Вербалдық домен екі көрсеткіштен тұрады. Тілдік сауаттылық бұларға қосылмайды — оны жеке қосымша көрсеткіш ретінде қарастыруға болады.
- Вербалдық ақпаратты түсіну
- Мәтіндегі мағынаны, негізгі ойды және байланыстарды анықтау.
- Вербалдық пайымдау
- Берілген ақпарат негізінде салыстыру, жалпылау және қорытынды шығару.
Жеке траектория
Алдымен ең төмен домен күшейтіледі
Траектория деңгейден шығады. Әр кезеңнің соңында оқушы қайта өлшенеді, содан кейін жоспар түзетіледі. Төмендегі 12 апталық жоспар — оқушы № үшін жасалған үлгі.
Зерттеу туралы
Metron — докторлық диссертация жобасы
Русский
Педагогические основы управления индивидуальными образовательными траекториями учащихся на основе результатов педагогических измерений
English
Pedagogical Foundations for Managing Students’ Individual Educational Trajectories Based on Educational Measurement Results
Бұл — интерфейстің алғашқы нұсқасы. Көрсетілген дерек шартты және нақты оқушыларға қатысы жоқ.